青岛高新职业学校2024年有哪些专业

青岛高新职业学校是山东地区的一所职业学校，是很多学生心中满意的学校。在确定好自己就读的学校之后，还需要为自己选择一个有前景的专业。这样才能让自己未来有更多就业机会。下面为大家整理的青岛高新职业学校的专业名单和专业介绍。

青岛高新职业学校专业名单：网络信息安全、无人机操控与维护、计算机应用、会计事务、机电技术应用、服装陈列与展示设计、服装设计与工艺、旅游服务与管理、物联网技术应用。

会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。会计是以货币为主要的计量单位，以凭证为主要的依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。

古义是集会议事。我国从周代就有了专设的会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会。亦即，每月零星盘算为“计”，一年总盘算为“会”，两者合在一起即成“会计”。会计的总体目标从属于经济管理的总体目标，经济管理的总体目标是提高经济效益，因此，作为经济管理重要组成部分，会计以提高经济效益作为最终目标。

古代会计，从时间上说，就是从旧石器时代的中晚期至封建社会末期的这段漫长的时期。从会计所运用的主要技术方法方面看，主要涉及原始计量记录法，单式账簿法和初创时期的复式记账法等。这个期间的会计所进行的计量，记录，分析等工作一开始是同其他计算工作混合在一起。

经过漫长的发展过程后，才逐步形成一套具有自己特征的方法体系，成为一种独立的管理工作。近代会计的时间跨度标志一般认为应从1494年意大利数学家，会计学家卢卡*帕乔利所著《算术，几何，比及比例概要》一书公开出版开始，直至20世纪40年代末。

此间在会计的方法技术与内容上有两点重大发展，其一是复式记账法的不断完善和推广，其二是成本会计的产生和迅速发展，继而成为会计学中管理会计分支的重要基础。现代会计的时间跨度是自20世纪50年代开始的。此间会计方法技术和内容的发展有两个重要标志。

一是会计核算手段方面质的飞跃，即现代电子技术与会计融合导致的“会计电算化”，二是会计伴随着生产和管理科学的发展而分化为财务会计和管理会计两个分支。1946年在美国诞生了第一台电子计算机，1953年便在会计中得到初步应用，其后迅速发展，至20世纪70年代，发达国家就已经出现了电子计算机软件方面数据库的应用。

并建立了电子计算机的全面管理系统。从系统的财务会计中分离出来的“管理会计”这一术语在1952年的世界会计学会上获得正式通过。会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。会计核算职能是指主要运用货币计量形式，通过确认、计量、记录和报告，从数量上连续、系统和完整的反映各个单位的经济活动情况。

为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息。会计监督职能是指对特定主体经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。目前在我们国家的的会计专业的就业前景可以概括为一下几点：一. 内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳。职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。

很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。到公司做大，财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。

二. 外企：待遇好，学得专业。职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识。

尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。

三. 事务所：小所和外资大所的云泥之别。职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累!区别在于很多小事务所所，待遇低，加班不给加班费，杂事多……外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但从某种方面来说，他们的工作任务更重。

坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用，男人当做牲口用”，加班更是家常便饭，著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，你必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。

大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。四.理财咨询：方兴未艾的阳光职业。职业状况：去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，而且。

由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构五.公务员、教师：稳定有余，发展不足。会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的。

青岛高新职业学校是国家级重点职业学校，隶属于青岛市崂山区教体局直管，是区内唯一一所公办职业学校。学校始建于1958年，2002年迁入新校址，2010年由著名书画家范曾题写校名。

50余年来，学校秉承“创建没有围墙的学校”办学理念，以“为美好人生播种希望”为校训，牢记社会责任，坚持改革创新，成为青岛市职业教育的一张“金名片”。学校坐落于崂山脚下，黄海之滨，占地151亩，建筑面积4.8万平方米。校园内绿树葱茏，碧草如茵，是个修身学艺的好地方。

学校的各个功能区规划设计合理，各类基础设施齐全，后勤服务系统完善。拥有塑胶标准运动场和拥有塑胶标准运动场、网球场和集篮球、乒乓球、羽毛球场等一体的体育馆。现有实验实训室68余处，学生人均实训设备达1.9万元，是个修身学艺的好地方。学校食宿条件优越，实行封闭式管理。

学校现有在校生2937人，67个教学班。按照专业类别，实行专业部管理，设置五个教学部。学校有三二连读、中专等办学层次。中专开设计算机应用、汽车维修、机电技术应用、服装设计与工艺、旅游服务与管理、会计、国际商务7个专业。三二连读大专开设旅游管理、计算机应用、会计电算化、机械制造与自动化四个专业。

此外学校还开设了行政管理、工商管理、财会、文秘、外语、教育管理等16个专科、本科远程学历教育。教职工235人，其中高级职称86人，中级职称98人，一线教师均为本科以上学历，其中研究生学历11人，省级优秀教师2人，齐鲁名师1人，青岛市名师培养人选2人，市区学科带头人5人，市区教学能手30余人，省市区优秀教师30余人，青年专业优秀人才20余人。

专业教师与文化基础课教师数量大体相当，专业教师中94%是中级以上双师型教师，其中技师26人。学校从建立的那天起就与企业建立了密切的关系，学校依靠企业而生存，与企业共同发展。学校的所在地崂山区，企业云集，在开展校企合作方面有着得天独厚的区位优势和资源优势。

学校坚持工学结合、校企合作、顶岗实习等办学模式改革，突出“五合一”办学特色，学校出场地，校企共同出设备，企业出技术，出实训指导教师，逐步实现课堂车间合一，教师师傅合一，学生工人合一，教学实践合一，实训生产合一。不断加强订单式培养，逐步实现优质就业。

企业冠名班蓬勃发展，每个专业都有1-2个冠名班，冠名班学生的学费、书费、保险费、服装费、生活费等费用全部由企业负担，学生在冠名企业对口就业率达到98%以上，稳定率达到90%以上。企业参与学校招生、教材开发、课程制定、质量评价，企业技术骨干担任实训指导教师等，实现招生招工同步，学习实训交替，实习就业一体。

学校的专业教师定期到企业挂职，参与企业一线生产、新产品研发、新技术咨询和技术服务等。学校现与50多家企业建立合作关系，良好的运行机制保障毕业生“对口就业、优质就业”，实现学校与企业，课堂与车间，学生与工人的无缝对接。

近年来，崂山区区域经济发展由数量扩张带动向结构优化升级带动的战略性转变，崂山科技城、崂山金融城和崂山风景区三大战略平台已纳入青岛市发展战略。崂山区的高新技术产业、现代制造业、现代旅游业和商务会展等优势特色产业蓬勃发展，技能型人才缺乏的问题愈发突出。

经济、社会的快速发展给我校的机电、汽修、旅游、计算机、财经等专业带来了前所未有的发展机遇，企业对毕业生的需求量成倍增加，毕业生供不应求。具备良好的职业道德和专业文化素养，是高新学生职场取胜的法宝，具有熟练的专业技能，较强的社会责任和积极进取的事业心是企业对高新学生的一致评价，“高新学生”正在成为一种品牌，社会认可度不断提高。

海纳百川，取则行远。为适用快速发展的经济社会对人才质量标准不断提高的要求，学校按照青岛市委“以世界眼光谋划未来、以国际标准提升工作、以本土优势彰显特色”的要求，提出“立足本地，放眼国际”的思路，实施 “一个平台，四个项目”工程，搭建了由韩国济州观光大学、日本仓敷高校、德国宾根职业学校等十所境外学校组成的国际交流平台。

积极推进“留学、短期交换生、境外研修、境外就业”四个项目。现已接收三批德国职业学校的学生来我校研修，与韩国职业学校实现了师生结对互访，为培养符合国际标准的技能型人才打下良好基础。放飞梦想，扬帆起航。青岛高新职业学校现正处在历史上最好的发展时期，优美的育人环境。

一流的教育设施，先进的办学理念，半个世纪的教育积淀，成为学生学技术、学做人，成才就业，升学深造的理想之地。2014年，学校确定了创建山东省规范化中等职业学校的目标，正确的办学定位，优越的办学条件，一流的师资水平，特色突出的专业优势，使青岛高新职业学校在服务地方经济建设的征途上阔步向前。

以上是小编为大家整理的青岛高新职业学校的相关专业情况，学生如果对学校和专业满意，在明年中考之后可以选择报读青岛高新职业学校。小编在这里祝愿各位学子找到一所满意的学校。