昭通卫生职业学院

摘要：教育分为两个方面，专业技能教育和思想教育，专业技能的教育为学生提供技能学习的交流平台，为今后就业奠定基础，专业技能的优秀体现的是学生的努力程度和我校的教育水平，而思想教育尤为重要，教书育人，给学生树立一个健康、向上、乐观的思想教育，使学

    教育分为两个方面，专业技能教育和思想教育，专业技能的教育为学生提供技能学习的交流平台，为今后就业奠定基础，专业技能的优秀体现的是学生的努力程度和我校的教育水平，而思想教育尤为重要，教书育人，给学生树立一个健康、向上、乐观的思想教育，使学生形成一个良好的品德，在今后的生活或工作中都是一个良好的形象，同时促进我国的软实力。

 

    学校简介

    昭通卫生职业学院是经云南省政府批准、昭通市人民政府主管、国家教育部备案的从事医学高等职业教育的公办全日制普通高职学院。学院位于云南省昭通市昭阳区，校园规划总占地面积800亩。现已建成275.66亩，校舍建筑面积51472.9平方米，实验实训投入2100万元，图书投入291万元。
    师资力量

    学院现有本科以上学历专任教师99人，副高职称以上50人，“双师型”专任教师50人。学院设有基础医学、临床技能、护理技能三大实验实训中心,占地21682平方米。学院第二期投入建设，含第二教学大楼、第三实验实训大楼、图书馆等，占地面积31056.1平方米。学院有附属医院1所，教学实习医院27所。开设护理专业、助产专业、康复治疗技术专业、医学检验技术专业、公共卫生管理专业。学院拟计划招生600人；十三五末，昭通卫生职业学院在校生规模将达6000人。

    昭通卫生职业学院办学立足滇东北，辐射川、滇、黔，面向基层，突出特色，以开办高职专科学历教育为主，兼顾继续教育培训，培养具有良好职业道德，具备一定理论知识和较强的实践能力、较高的人文素养的高技能卫生技术人才，是乌蒙山片区医药卫生人才培养基地。

    建校以来，学校坚持“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的“以人为本”的办学思想。树立四个一即“教师是学校第一资源、管理是学校第一要务、质量是学校第一生命、发展是学校的唯一出路”的办学理念。随着中等医学教育体制改革的不断深入，昭通卫生学校将一如既往地把医学教育事业办成让党和政府放心，让学生安心，让用人单位称心，让广大人民群众满意的学校。热忱欢迎有理想的学子到昭通卫生职业学院学，开创你的未来，实现你的理想！

 

    专业介绍

    护理专业

    培养适应医疗卫生行业发展和护理岗位需求，具有现代护理整体观念、护理专业理论知识，综合护理职业技能娴熟，能够在各级医疗卫生、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的技能型服务型护理专门人才。

 

    助产专业

    培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，有良好的职业素质和助产、护理操作能力，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床助产、护理、母婴保健工作的高素质高技能应用型专门人才。

 

    康复治疗技术专业

    培养掌握专业必备的现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识及技术，具有独立的实践操作能力，能在各级医院康复科，康复中心及社区等从事常见疾病的康复评估康复治疗的高素质技能型人才。

 

    医学检验技术专业

    培养掌握医学检验的基本理论和基本技能，熟悉相关临床知识，具有较强的医学检验专业技能，能够在各级医疗、预防、血液中心及其他相关部门从事医学检验技术工作的高级技术技能型专业人才。

 

    公共卫生管理专业