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贵阳市中华职业学校办学怎么样?好不好?

作者:网友来源:网络时间:2021-04-14 10:01

摘要:最新招生专业有哪些、招生计划、招生名额、招生分数线、录取人数、招生代码、招生对象、招生条件要求、学费收费标准多少、招生办电话、招生官网、资助政策、乘车路线等信息。

1、贵阳市中华职业学校介绍

贵阳市中华职业学校座落在贵阳市白云区麦架镇,是贵阳市中华职业教育社主办、经政府主管部门于1995年批准成立的一所全日制中等职业学校。学校集中职业学历教育、岗位技能培训、职业技能管理和就业安置、就业跟踪服务于一体,我校是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《温暖工程与职业教育创新》的研究与实验重点学校。学校规模宏大,管理规范,师资雄厚,现有教职工200余名,教学设施设备齐全。

2、贵阳市中华职业学校荣誉

长期以来,贵阳市中华职业学校以科学的管理、严谨的教学、优质的服务为理念,在2010年贵阳市举行首届技能大赛以来,在每一年的比赛中,贵阳市中华职业学校学前教育、汽车应用与维修、生物制药专业均获得个人和团体奖项,计算机专业获得个人奖项,得到教育主管部门的表彰,赢得了社会的好评。

贵阳市中华职业学校

3、贵阳市中华职业学校硬件设备

贵阳市中华职业学校教学设施设备齐全,微机室、计算机网络实验室、机电车间、汽修实训室、电子实训室、幼师琴房、形体训练室、缝纫车间、解剖实验室、生理实验室、基础护理实训室、急诊模拟病房、化学实验室、多媒体教室等实验设施设备。此外,有校外实训基地18个,并配套了相应的实训设备。学校毕业生就业安置率达100%,稳定率达96%以上,不少学生现已成为各单位部门业务骨干。

贵阳市中华职业学校

4、贵阳市中华职业学校历史发展进程

贵阳市中华职业学校座落在贵阳市白云区麦架镇,是贵阳市中华职业教育社主办、经政府主管部门于1995年批准成立的一所全日制中等职业学校。学校致力于提升学生综合职业技能素养、增强学生可持续发展能力。学校大力倡导黄炎培“金的人格、铁的纪律”的目标理念,致力于对学生的人格道德教育,强调“做事先做人”,铸造学生“责在人先、利居众后”的职业精神。

5、贵阳市中华职业学校规模及占地面积

贵阳市中华职业学校环境优美整洁,是学生求知和学习技能的理想场所,凡学校学生按国家政策均享受每年2000元国家助学金(共两年),贵阳户籍(包括息烽县,修文县,开阳县和清镇市)全免学费,只缴纳杂费,其它地、州、市学生按国家政策享受减免学费,学生进校可签就读合同,深圳爱普生、苏州工业园、无锡健鼎电子公司、索尼公司(惠州)、南方集团、贵阳各大汽修厂、品牌汽车4S店等国内外知名企业是学校学生长期就业基地。

贵阳市中华职业学校

6、贵阳市中华职业学校师资力量

贵阳市中华职业学校规模宏大,管理规范,师资雄厚,现有教职工200余名,学校秉承黄炎培“敬业乐群”的职业教育思想,强化人格道德教育和实践教育,凸显“做学合一、手脑并用”的特色,倡导“学做人、为服务社会之准备;学技术、为个人谋生之准备”的职业教育理念,致力于提升学生综合职业技能素养、增强学生可持续发展能力。

7、贵阳市中华职业学校招生对象及地区

贵阳中华职业学校面向全国招生,学校践行黄炎培“双手万能”的职业教育思想,以服务为宗旨、以就业为导向,积极创新办学模式,构建适应社会发展需求的专业结构,打造有利于学生可持续发展的课程体系。多年来,培养了文化基础扎实、专业技能过硬、综合素质较高的实用型人才。

1.贵阳市中华职业学校汽修分数线

1、科类:文史;录取分数线历年区间:340-345;批次:高职专科

2、科类:理工;录取分数线历年区间:150-160;批次:专科批

2.汽修专业就业前景

1、据数据显示,我国汽车制造平均每年以24.5%的速度增长,这就意味着急需培养大量的汽修专业人才,汽修行业的技术骨干高级技师中98%是职业学校的毕业生,汽车检测与维修专业是我国技能型紧缺人才专业。

贵阳市中华职业学校2020年汽修招生简章

2、全国有二十几万人从事汽车维修和检测的技术工作,而真正接受过系统培训的技术人员还不到从业人员的百分之十。

3、经过专业化学习的优秀汽车技术人员,除了具有专业汽修能力的同时还具有专业的汽车营销能力。能够从事汽车营销、汽车信贷、汽车保险与理赔,以及汽修技术服务和二手车交易等复合型汽车检测与维修技术工作。

4、经济的快速发展离不开交通的便利,而汽车作为当代的交通工具是必不可少。有数据显示2018年年底,中国汽车的使用量已突破了8亿辆。当前的汽车持有量还在不断增长,为汽修行业创造了巨大的发展空间。

贵阳市中华职业学校2020年汽修招生简章

5、随着我国汽车产量的不断扩张,必定少不了大量专业化、职业化的服务人才。特别是高技术人才,据某人才市场的有关资料显示,汽车维修技师一直位列技术人才所需的前三名。

3.招生哪些专业

1、钣金安全知识,车身钢制板件修复, 车身板件更换,车身钢制板件焊接,钣金手工成型,车身板件拆装与调整。

2、钣金手工成型,钣金安全知识,车身钢制板件修复,车身板件拆装与调整,喷涂安全防护, 车身板件更换,车身钢制板件焊接。

贵阳市中华职业学校2020年汽修招生简章

3、模具设计与制造,焊接技术,自动化汽车技术服务,营销,数控技术,汽车检测与维修技术。

4、新能源汽车技师:新能源汽车整车认知、新能源汽车规范使用与安全操作、安全用电技术(高压电)、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车底盘结构

5、汽车涂装技师:喷涂安全防护、汽车涂装概述、常用工具与涂装材料、底材处理、腻子涂装、中途底漆涂装、汽车面漆喷涂

6、汽车漆面抛光,汽车精洗,车辆侧挡玻璃贴膜,汽车打蜡,汽车漆面封釉,汽车漆面划痕补漆修复,前/后挡太阳膜粘贴,汽车内饰清洁与护理,行车记录仪加装。

4.初中起点专业

1、汽车制造与维修工程师:本专业主要面向汽车制造行业、汽车维修行业、汽车售后服务一体化企业及其它汽车相关的企业单位,培养掌握汽车维修技术,具备维修、养护、销售服务工作能力,从事汽车制造、装配、维修、养护。【就业方向】:维修技师、技术总监、4s店经理维修、业务经理商务专员

2、互联网新能源汽车工程师:本专业系统学习汽车新能源技术、汽车互联网技术、汽车检测、维修、电子商务、高端车养护、二手车鉴定与评估等知识。能从事新能源汽车保养、汽车机电维修、车辆性能检测、汽车美容装饰、汽车服务顾问。【就业方向】:汽车新能源检测技师、新能源汽车店长、新能源汽车营销

3、汽车维修工程师:本专业系统学习汽车新能源技术、汽车互联网技术、汽车检测、维修、电子商务、高端车养护、二手车鉴定与评估等知识。能从事新能源汽车保养、汽车机电维修、车辆性能检测、汽车美容装饰、汽车服务顾问。【就业方向】:维修技师、技术总监、4s店经理、维修业务经理、商务专员

01.贵阳市中华职业学校汽修分数线

1、科类:理工;录取分数线历年区间:314-325;批次:高职(专科)

2、科类:理工;录取分数线历年区间:150-160;批次:专科批

02.贵阳市中华职业学校招生要求

1、有志从业汽修服务事业,具有较强的服务意识和良好的道德品质,热爱祖国、遵纪守法、举止端庄。

贵阳市中华职业学校2020年汽修招生分数线

2、凡报考我校的考生必须符合《普通高等学校招生工作规定》中的报考条件和思想政治品德考核标准。

3、对加分降分投档的考生,按教育部文件规定执行。

4、学校严格执行教育部的有关规定,本着公平、公正、公开、择优的原则。

贵阳市中华职业学校2020年汽修招生分数线

03.贵阳市中华职业学校教学质量

1、每年都会组织学生在校外实践基地学习实习,在锻炼学生专业技能的同时,引导学生形成良好的职业品质,加强学生职业技能和为就业打下良好的基础。

2、我校是培养汽车维修技能人才的学校,是理论与实践想结和学习的地方。七分实践三分理论,边上课边动手操作。是经社会保障局和人力资源共同批准的大型汽修人才专业培训学校。

3、我校是国家汽修技术人才重点培养基地,是全国汽车行业示范职教单位,是汽车行业协会理事会员单位,是中国著名汽修教育院校。毕业后学校有校创就业指导中心不定期举办多种形式的招聘会。

贵阳市中华职业学校2020年汽修招生分数线

04.汽修专业就业前景分析

1、汽修行业的技术骨干高级技师中98%是职业学校的毕业生,汽车检测与维修专业是我国技能型紧缺人才专业,据数据显示,我国汽车制造平均每年以24.5%的速度增长,这就意味着急需培养大量的汽修专业人才。

2、全国有二十几万人从事汽车维修和检测的技术工作,而真正接受过系统培训的技术人员还不到从业人员的百分之十。

3、经济的快速发展离不开交通的便利,而汽车作为当代的交通工具是必不可少。有数据显示2018年年底,中国汽车的使用量已突破了8亿辆。当前的汽车持有量还在不断增长,为汽修行业创造了巨大的发展空间。

4、选择汽修专业的原因除了该行具有广阔的就业发展前景,还有该行业具有优厚的薪资待遇。当前的汽修市场人才非常紧缺,相关的技术从业人员也很少,而这种人才的缺少造就了该行业的高薪就业前景。

5、汽车维修与检测技术专业一直是热门专业,由于这个专业的薪资很乐观,就业前景也很好,所以受到了很多人的喜爱。

6、从汽车维修业来看,事故车的维修量达到总维修量的百分之六七十,事故车的维修也就成为修理厂最大的利润来源。汽车整形技术人才需求量也呈现出不断扩张的趋势。

05.汽车整形专业及就业

1、汽车整形技术专业人员的就业领域:主要面向汽车平估公司、汽车产品销售企业、汽车维修企业、汽车保险公司等。

2、汽车售后服务,二手汽车鉴定评估,汽车保险与理赔专员,汽车市场开发,汽车销售与配件管理,客户维护与跟踪,汽车维修业务接待人员。

关键词:贵阳市,中华,职业学校,办学,怎么样,好不好,

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