做孩子的好老师-四川幼师学校

一、树立高尚师德，播撒片片爱心

师德是教师最重要的素质，是教师之魂。而作为一名好老师还必须要有一颗金子般的心，全心全意为孩子服务的端正态度。从业二十多年来，我从未因家务事耽误过孩子的一节课，全身心的投入到工作中去，牢记鲁迅先生“教育是植根与爱的”这句格言，让它成为我工作的座右铭，时刻提醒自己。爱是教育的源泉，正因为有了爱，才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点，每一个爱的微笑，爱的眼神，都能触动孩子的心弦。春去秋来，我送走了一批又一批的孩子进入小学。孩子们用他们的进步回报老师，把他们的成长作为礼物送给我。

我深知，要想成为一名优秀的幼儿教师，需要的不仅仅是扎实的理论知识和教学技巧，更需要高于知识的爱心智慧和超越技巧的人格修养。立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是我们人生坚定的誓言！我知道自己肩负的责任，在撒播知识的同时也要把爱重在孩子心间，为孩子点燃希望的灯，用爱心承载起他们的希望。一切为了孩子，一切行动从孩子出发。作为一名幼儿教师，老师的工作是繁琐的，日复一日，年复一年，老师都在做着同样的工作，每当我思想有一点懈怠，我就会提醒自己，不要忘了自己是一名幼儿教师，老师的责任是重大的，不容有一点的懈怠和马虎。多少年来，我做到用自己的爱心，细心，责任心去关心班里的每一个孩子。不管孩子们如何调皮，如何任性，我都会用欣赏的眼光去发现他们的点滴进步，及时的对他们进行表扬与鼓励，用爱心去温暖他们，细心地照顾孩子的吃喝拉撒，微笑着帮孩子清理孩子无意识的大小便。把孩子的成长当做自己的责任，从不懈怠。

二、用真诚的爱心欣赏孩子，做孩子心目中的好老师。

人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。身为教师的我常常想：做一名好老师，把幸福带给我的孩子们，是我的使命和责任。但是，怎样才能成为孩子们心目中的好老师呢？我总是反问自己。

好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心，教育孩子，就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长，要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。

当我走在路上时，看到孩子独自在路上玩耍时，我总会不由自主的停下脚步，跟他们打招呼，不也是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人要更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来然他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加拥有这一份爱心。

每天清晨，我踏着轻快的步子来到幼儿园里，看着一张张纯净的笑脸跟我打着招呼，我就觉得世界是如此美好，心情是那么舒畅。他们教会我以真心去面对所有的人，他们教会我真心的爱身边每一个人。我没有办法不去爱他们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为她的调皮、淘气而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给他们最细心的照料。当他们吃饭挑食时，跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴的吃完自己的饭菜。

我们班有一名幼儿，刚来幼儿园的时候，一到吃饭就哭，因为在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，不喜欢吃的随手一扔，素菜还从来不吃，看到这样的情况，我没有去大声地呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，它不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友分碗勺了呢。

在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱。我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一名幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

三、学习先进理论知识，曾强教学能力。

随着科学技术的进一步发展，幼儿教师的教学不仅仅是教给孩子一首简单的儿歌，简单的算数。要求老师必须具备弹、唱、跳、说、画等多种技能，更要有扎实的理论知识和教学技能作为基础。才能适应幼儿教育的发展，为此，我们这些不是专业出身的老师每天都在业余时间捧着书本学习《幼儿园规程》、《纲要》《教育指南》、，看到曲子就拿过来唱叨唻咪，看到一个好看的图画就赶紧那笔来临摹。经过自己不断的努力，自己感觉思想能紧随时代的脚步了，能够轻松自如的驾驭教育课程了。能够巧妙的处理孩子之间发省的小事了，与家长的关系处理的恰到好处了。以前，只要开家长会，我就会先犯愁 ，不知道该跟家长说什么，如何说。而现在不同了，由于自己学习的多了，知道的关于孩子的知识多了，对于家长提出的问题能够理论联系实际的与家长进行交谈，每次家长会后都有很多的家长主动联系老师要求老师多给他们提供育儿的经验。自己也经常想起刚进幼儿园当老师的时候，有时候也觉得自己当时很好笑，孩子的哭闹让我心烦意乱，孩子们一窝蜂似的告状，让我手足无措。，孩子们无意识的大便小便让我手忙脚乱。每天都讲得口干舌燥，下班后筋疲力尽。孩子们从我这里得到的无非是几首简单的儿歌，简单的运算方法。而现在，我学会了微笑着拥抱孩子，学会了微笑着清理孩子的大便小便。学会了微笑着轻言细语；课堂上能够与孩子打成一片。一年又一年，我从青春年少到步如中年，我体会到了一个“好老师”的含义。

四、经验共分享，收获更幸福。

有学习就会有提高，在自己的不断学习与老师们的帮助下，自己的业务水平有了很大的提高。我班多次为全镇教师提供环境装饰、区域活动的现场，起到了模范带头的作用，多次承担镇各项教研课题，与老师们共同分享幼儿园美术教学的点滴心得。区域活动的设计与实施。给全镇教师起到了一个带头得作用。

一分耕耘一分收获，辛勤的劳动换来的是累累的硕果：

2009年3月，我写的金点子案例《小班幼儿礼貌教育四个一》荣获寿光市金点子案例三等奖。

2010年，制作的自制玩教具《会动的蔬菜娃娃》分别获寿光市中小学幼儿园自制玩教具一等奖、潍坊市中小学幼儿园自制教具一等奖、山东省中小学幼儿园自制玩教具三等奖。同年被评为寿光市优秀班主任。

成绩只能代表过去，未来需要我继续努力。在今后的工作中，我会一如既往的扎实工作。在业余时间不断学习新知识，积极向年轻老师学习，特别是电脑这方面的学习更要坚强，让自己紧随时代的脚步。不断提升自己的业务水平。工作中团结同志，互相帮助。不负幼儿教师这个神圣的职业。

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