浙江2025年好的计算机学校

选择计算机专业的学生越来越多，我们这些学生在选择的时候，要考虑学校的办学条件，就是考虑找比较有名的，或者学校口碑很好、公办的学校，其次要看学校的教学管理和师资力量，计算机类的专业院校虽然多，但办学实力参差不齐，这点大家要注意分析，办学条件好的学校才有保证，学生学完之后才会有出路。

1、培养规格层次高。学院培养规格为初中起点6年制技师、5年制高级工、3年制中级工;高中起点4年制技师、3年制高级工。

2、师资力量雄厚。学院拥有省首席技师1名、市首席技师7名，市名师名家4名，市十大“金锤奖”杰出职工1名，市“551”人才3名，市高层次人才特殊支持计划高技能领军人才2名，市青年拔尖人才1名。中高级职称占专任教师的60%，高级技师、技师占专业教师数的63%。

3、实训基地建设优势明显。2024年学院获批国家级高技能人才培训基地，是我市目前获此殊荣的唯一单位。学院还是全省首批高技能人才公共实训基地，拥有省级实训基地3个，市级实训基地9个，市级重点建设实验室2个，省、市级技能大师工作室共3家。

4、毕业生就业质量高。学院与全市300多家骨干企业建立多层次合作关系。近年来，毕业生就业率均保持在98%以上，就业质量同类院校领先。

计算机辅助设计与制造

学制:3年(中级工)/5年(高级工)/6年(技师)

培养目标:培养具备工业设计领域方面的知识和技能,能运用计算机辅助设计、3D打印增材和数控加工减材等技术，从事产品外观造型、结构设计、协同制造，并能运用专业知识进行产品改良和综合开发的中高级技能人才。

计算机网络应用

学制:3年(中级工)/5年(高级工)/6年(技师)

培养目标:培养学生掌握计算机网络及物联网相关专业知识和技能,能够胜任计算机网络系统的管理和维护、物联网应用、网站设计与制作、计算机网络及物联网工程规划、安装、建设和管理服务一线需要的应用型中高级技能人才。

多媒体制作(影视后期制作)

学制:3年(中级工)/5年(高级工)/6年(技师)

培养目标:培养学生具备基本艺术素养、数字媒体开发知识和技能，熟练掌握各种影视拍摄技巧和软件应用。能从事视频拍摄与制作编辑、三维动画处理和音频处理等应用型中高级技能人才。

不同的学校有不同的特色和优势，同学们在选择学校时，先了解自己想上什么样的学校，对应的去找到符合自己的要求的学校。选择好的计算机专业学校要从多方面去了解，要看学校整体管理是否严格，严格管理是建立和维护学校正常秩序的基本保证。二要看学校教职员工队伍是否雄厚，计算机类的专业的院校虽多但是具有雄厚实力的教职工队伍的确是不多。