浙江2025年汽修学校理论包括什么

很多同学们肯定都认为在汽修学校里，我们就只是学习动手操作的课程，其实不是这样的，我们在汽修学校里面除了学习操作课之外，还要学习很多其他的课程的，但是还是要看同学们选择的专业，因为专业不同的话，那么学校的理论也是不一样的，同学们要先了解这样的办学课程以及就业方向。接下来我们一起来看看吧。

文化课：政治理论与德育、大学英语、体育、高等数学、应用文写作、计算机应用基础......专业基础课：电工技术基础、机械制图与计算机绘图、专业英语、汽车机械基础......专业课：汽车构造、会计学原理、经济法、市场调查与预测、汽车营销基础、汽车营销实务、汽车电气设备、汽车故障检测技术、汽车配件管理与营销、电子商务理论与实务、汽车拆装实训、汽车市场调查与预测实训、市场营销学、汽车销售和管理、汽车文化、客户关系管理、商务礼仪、汽车金融与保险、汽车营销岗前实习等系列教学实践环节。具体课程不同学校会有所出入。

就业方向：汽车销售、汽车零部件销售、汽车售后服务、汽车运输、汽车营销企业管理。

培养从事汽车等各类机动车的改装设计、改装、维修与技术管理的高级技术应用性专门人才。培养要求：具有从事汽车改装行业高等技术应用性专门人才所必备的基础知识、专业知识和专业技能，计算、制图、零部件检测、机动车改装设计的能力，汽车基本性能检测及实验、分析和解决技术问题的基本能力，具有较强计算机和英语应用能力及实践动手能力，掌握钳工、车工、焊工和汽车驾驶等基本技能。

理论知识：英语、计算机应用、机械制图与CAD 、电工基础、计算机辅助设计、金属工艺学、汽车构造、汽车设计原理、医用车改装技术、汽车改装原理、汽车电器设备、汽车空调、汽车新技术、汽车服务工程、汽车新材料、汽车维护与管理等。

培养目标：教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

主要课程：机械设计、机械检测、机械制造技术、机械设计、金属工艺学、电工原理、工程图学、电子技术、汽车概论、汽车构造、汽车电子电器设备、汽车检测与维修、汽车服务、汽车运用、汽车美容、发动机原理与汽车理论、 汽车设计、汽车检测与故障诊断技术、汽车维修技术及设备、汽车发动机电控技术、汽车电器与电路、汽车营销管理学等。