合肥2025年什么是幼师学校
作者:小编来源:小编时间:2025-01-23 21:57次
摘要:很多同学在初中毕业以后想要报考幼师学校,但对于幼师学校的相关情况不是太了解。幼师学校是一所专门培养幼儿教师的学校,是为想学幼儿教育专业的同学提供的一个学习平台,幼儿教育专业就业前景大家也是应该了解的,现在我国人口增加速度这么快,新生儿不
很多同学在初中毕业以后想要报考幼师学校,但对于幼师学校的相关情况不是太了解。幼师学校是一所专门培养幼儿教师的学校,是为想学幼儿教育专业的同学提供的一个学习平台,幼儿教育专业就业前景大家也是应该了解的,现在我国人口增加速度这么快,新生儿不断增多,现在的幼儿事业发展很好。
幼师学校主要是培养幼儿教育工作者的专业学校。幼儿教育专业要求学生掌握学前教育的基本理论,形成正确的儿童观和教育观;树立学前教育工作者的专业意识,了解学前教育工作者的基本职责;对学前教育工作拥有热情与兴趣。
具备基本的钢琴演奏、绘画和手工、舞蹈等艺术教学技能,及运用现代化教育技术手段开展教育、教学的能力; 培养具备全面的学前教育专业知识与技能,较强的教育心理科学素养,能在各种儿童教育机构、教育行政以及各级各类师资培训部门等从事儿童教育、教学科研等工作的高级专门人才。
随着婴幼儿生育高峰的临近,使得“幼儿园短缺”, “幼师短缺”等问题再一次进入大众视野,婴幼儿家长对此更是颇为担忧。为了解决幼儿园入学难的社会问题,国家鼓励大力发展幼儿教育,除了公立幼儿园计划扩大招生规模外,民办幼儿园更如雨后春笋般涌现,与此同时,社会对幼儿教师的需求,尤其对高素质幼儿师资的需求量越来越大。
主干学科:教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等学科关系密切。
主要课程:教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六学期末组织试讲,第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外,有部分地区因环境特殊,也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教(进行为期3--4个月即一学期的支教,包括实习)。
幼儿教育行业是一个蕴含着巨大发展潜力的现代教育行业,尤其是二胎开放以后,更是受所有家庭的关注。因此,未来这一方面的优秀人才必定是非常稀缺的,大家如果对幼儿教育很感兴趣的话,就可以朝着这个方向来努力。
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