平阴职业中等专业学校2024年招生录取分数线

每所学校的性质不一样，培养的方向不一样，因此在招生的时候对于学生的分数要求也是不同的。普通高中强调的是素质教育，那么对于文化课比较看重，所以录取分数线较高，而像安徽医药技工学校这类技校，着重在于技术型人才的培养，因此录取分数线相对较低，一般参考当年的普高线。

2005年9月份，县委、县政府在充分调研、反复论证的基础上，研究决定把分别隶属于教育、卫生、农业、劳动等部门的县职业中专、县教师进修学校(成人中专)、县卫生学校、山东省农业广播学校平阴县分校、县劳动技校进行职业教育资源整合，在县城锦东新区建设职业教育和教师培训中心。

中心将把“为每个人的生存和发展服务,为经济和社会发展服务”作为办学宗旨,以 “做人有品德、就业有优势、升学有希望、创业有能力”作为学生的培养目标，努力实现培养一名学生，致富一个家庭，办好一所职校，造福一方百姓，壮大一批产业。将学校置于市场经济大潮中，让学校跟着市场办，专业跟着需求设。强化动手能力培养和操作技能的训练，让学生毕业即可成为熟练工人，由原来的校校合作向校企合作转变。

职教中心现有教职工260人，其中内退33人，在职227人。专任教师207人，本科学历190人，学历达标率为92%;其中高级教师56人，中级教师102人;专业课教师127人，其中“双师型”教师110人，占专业教师的90%。现有市中心教研组成员10人，学科带头人4人，省市县优秀教师67人，优秀班主任51人，教学能手47人。在校生1927人，36个教学班。新上各类实验实习室30个，设备投资700多万元。根据 市场需求，开设了数控机床、机电、汽修、服装、医护、焊接、机械制造等20多个专业，同时准备开展各类社会需要的短期培训。

新校于06年春天开工建设。07年8月底，一期工程全部交付使用，校园内硬化、绿化、亮化基本完成， 9月1日，职教中心迎来了首批新生。职教中心内部实行中心集中统一领导下的专业组、部负责制，中心下设职教部、教培部、医护部、成教部四个部，承担全县职业技术教育和培训，教育干部、教师的进修、培训和教学教研等工作。各专业组、部结合市场需求，围绕专业办产业，办好产业壮大专业，尝试实习基地的公司制管理改革。在人事管理方面，实行岗位招聘制、岗位目标责任和 结构工资制。

无根手指有长有短，学生的成绩有好坏，可能并不是每个人都适合接受素质教育，有的学生虽然文化课的成绩不理想，但是学技术领悟的很快，动手能力也很强，在这方面脑袋就显得很灵光，所以每个人都有自己擅长的领域，不能一概而论吧。