潍坊寒亭区技工学校2024年怎么样、好不好

潍坊寒亭区技工学校怎么样、好不好？一般一个地区有很多职业学校，在家长还未确定想要哪所学校报名的时候，并没有考虑到学生适不适合，学校离家的距离怎么样，或者孩子愿不愿意去，学校的教学方式是否适合自己的孩子，而小编就准备了潍坊寒亭区技工学校的相关信息，供与参考。

潍坊市寒亭区技工学校(后简称：寒亭技工学校)成立于1988年，是经山东省劳动厅、山东省编委批准成立的一所全日制公办技工学校，学校坐落于美丽的风筝之都潍坊市寒亭区，北邻潍坊高铁北站，地理位置优越建筑面积 11061.98平方米。

学校实行半军事化、封闭式管理。现有教职工队伍 93人，其中，高级讲师26人、讲师 14人、会计师1人;潍坊市首席技师 5人，高级技师8人，技师11人。

大目职教院是寒亭技工学校以校企合作形式，整合校企优质教育资源，面向新数字经济领域专业，以升学就业一体培养为目标的校企联合育人平台。

职教院以“通过产教融合让技能教育被看到被认可”为使命，以成为“学生成才路径的定制专家，学生成长道路的良师益友，学生与优质企业集群、高校集群链接的桥梁与专家”为愿景。校企联合培养就业有能力、升学有优势、发展有通道的能适应新时期改革与发展的技能型、应用型、复合型精英人才。

“三段+全托”的育人模式。根据初中学生成长发展的规律，学生管理实行“三段+全托”的育人模式，三段是一年级的习惯养成、德育教育、基础学科能力提升为主，二年级以目标培养、主动学习能力、专业技能培养为主，三年级以目标达成、社会家庭责任、升学就业能力培养为主，并为学生记录成长成才档案。

“双岗”特色的准军事化管理。学校采取封闭式、寄宿制、准军事化管理，实施“班主任+教官”的双重管理人员配备原则，每班配有班主任，负责学生的日常管理工作，并配有退伍军人担任学校的教官工作，制定日常管理细则并监督实施，规范学生的行为准则，在学生叛逆期给予学生正确的指引，打造严中有爱的和谐学习成长氛围。

家校相通的双主体联合育人。从学生入校之日起由学校领导、班主任、家长共同成立家委会，同时建立家长一对一沟通机制，让家长可以实施掌握学生在校的动态，关注学生学习成长的情况，家校联合助学生成才。

高中特色的教学管理。教学管理、日常作息及寒暑假时间严格按照高中模式同步管理。学生两周休息一次，学生公寓管理实行24小时值班制，发挥宿舍“第二课堂”的功能，宿舍楼每层配备教师宿舍，24小时无缝隙值班监督。

“双师+双导”的办学团队。办学团队除具备理论授课与上岗实操的双师型师资外，还引进高中老师和大学老师，大学辅导员和就业导师。由此构成职教院独具特色的双师+双导的办学团队特色。

家长和学生只有了解了每个学校的信息，才能根据这些信息来对比学生，看看学生是否符合这些，如果家长只看单一的好与坏，学生在后期是达不到最好的效果，所以家长在选择学校的时候一定要了解清楚。