贵阳市幼儿师范学院2024年招生章程招生信息

随着政府、家庭对学前教育的重视，加上现有的公办幼儿园难以满足需求，幼儿园出现供不应求。据统计，近十年来，我国幼儿园数量年均增速约为6%，明显低于在园幼儿人数的增速(约为 7.1%)。尤其是2007年到2011年这5年，在园幼儿人数同比增速远远高于幼儿园数量的增速。由于国家对幼儿园的规模设有人数上限，每所幼儿园不能无限制扩大招生规模。因此，我们判断未来几年，为满足日益增长的需求，幼儿园数量将会呈加速增长态势，这给民办幼儿园发展创造了良好的机会。贵阳幼师专科学校为大家整理了学前教育专业学校的相关招生章程供大家作参考。

贵阳幼儿师范学院2024年招生章程

第一章 总 则

第一条 为了保证贵阳幼儿师范学院招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》及教育部有关高考招生录取工作的政策规定，结合学校招生工作的实际情况，特制定本章程。

第二条 贵阳幼儿师范学院招生工作将全面贯彻教育部有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德、智、体、美，择优录取。并接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、家长及社会各界的监督。

第三条 学校全称：贵阳幼儿师范学院

办学类型：普通高等学校

办学层次：专科

办学形式：全日制

办学性质：公办

第二章 组织机构

第四条 贵阳幼儿师范学院设立招生工作领导组。领导组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第五条 贵阳幼儿师范学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学校招生和录取的日常工作。

第六条 贵阳幼儿师范学院设立招生工作监督领导小组，办公室设在校监察室，对招生工作实施全程监督。

第三章 招生计划分配原则和办法

第七条 贵阳幼儿师范学院执行教育部和省级教育行政部门核准的招生计划总数，并通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。

第八条 招生计划分配总体思路

积极响应教育部、省教育厅关于推进高职教育发展的政策规定，适应经济发展新常态，落实学校“以学前教育为主的教学型、应用型高校”办学定位，稳定招生规模，聚焦内涵发展。

第九条 招生计划分配原则

坚持适应社会发展和经济发展的原则，积极扩大区域经济建设、社会发展急需和就业前景看好的专业的招生计划，适当调减或停止社会需求不足、毕业生就业困难的专业的招生计划。坚持“按需求定发展，以条件定规模”的原则，根据社会需求和学校现有的办学资源(专业布局、教学条件、师资等)，确定专业招生规模。

第十条 招生计划分配办法

(一)按照招生计划分配原则合理分配普通高考分专业、分省招生计划。对口招生计划按照上级文件执行。

(二)招生计划编制程序：1、由招生办按上一年度招生规模和录取报到情况拟定招生计划;2、各教学系(部)提出修改建议;3、招生办根据原则和办法审核、平衡、沟通;4、上报学校相关会议研究并最终审核;5、上报省教育厅。

第四章 录取规则

贵阳幼儿师范学院执行教育部规定的“学校负责，招办监督”的录取体制，在省教育厅领导下，由各省(自治区、直辖市)招生委员会统一组织录取。

第十一条 普通高考招生录取规则

(一)面向全国招收参加当年高考的考生，录取分数标准执行有关省、直辖市、自治区招生委员会确定的专科录取分数线。

(二)文史类、理工类专业录取原则为分数优先，即按投档成绩从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿。若考生投档成绩相同时，再按单科成绩依次从高到低排序。单科成绩排序的科目顺序是：文史类：①语文;②数学;③文科综合;理工类：①数学;②语文;③理科综合。

(三)艺术类、体育类专业录取规则：在文化课成绩达线后，根据专业成绩从高到低择优录取。

(四)进档考生专业确定办法：按照分数优先的原则，按成绩从高到低的顺序满足考生专业志愿。当考生所有专业志愿不能满足时，服从专业调剂的考生，将调剂到计划未满的专业;不服从调剂的考生将予以退档。

第十二条 对口升学招生录取规则

严格执行省招办有关对口升学招生录取的各项政策规定。

音乐、舞蹈、表演、美术类专业达到省招办规定的最低录取控制线，按考生志愿和专业测试成绩从高到低录取。

外语类专业测试合格的考生，按志愿和录取总成绩从高到低录取。

除上述专业外，其它专业达到省招办划定的最低录取控制线，按考生志愿和录取总成绩从高到低录取。

第十三条 三二分段录取规则