郑州市卫生学校2024年有哪些专业

专业的选择可能决定着大家日后的工作，所以大家一定要结合自身以及社会的实际情况慎重选择。读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。书籍是前人的经验。要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。

郑州市卫生学校开设专业名单：护理、助产、药剂、康复治疗、眼视光技术。

培养目标：1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。

就业方向：学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。

完善的基础建设、现代化的教学条件，更需要一支知识丰富、技术过硬的教师队伍。学校十分重视师资队伍的建设和教育教学研究及科研工作。多年来，学校坚持教学改革，不断加强教学常规管理，稳定教学秩序，靠抓质量求生存，以创特色发展，根据专业结构和实际需求情况选择有培养前途的青年教师到重点大学、医院进修学习深造，培养学科带头人。

现在学校174名职工中，具有本科以上学历者达98%，其中高级职称41人、中级职称49人。有19位教师分别在全国和省级学术研究组织中担任正副会长、秘书长等职务。

不同的专业对应着不同的社会岗位，但有一点是一样的，那就是随着社会的快速发展，学生在学校必须认真学习专业，这样当他们第一次进入社会时，才能从容面对，在生活中有所突破，收获美好的未来。