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幼儿教师资格证面试流程及评分标准招生信息

作者:陈老师来源:中学之家时间:2023-12-14 13:35

摘要:进场-等候-抽题-为准备试讲撰写试讲教案20分钟--考试,考试包括:答题,5分钟、试讲10分钟、答辩5分钟.考试以试讲为考核核心.贵阳师范幼师学校一、测试性质面

进场-等候-抽题-为准备试讲撰写试讲教案20分钟

--考试,考试包括:答题,5分钟、试讲10分钟、答辩5分钟.考试以试讲为考核核心.贵阳师范幼师学校

一、测试性质

面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试.笔试合格者,可参加面试.

二、测试目标

面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括:贵阳师范幼师学校

1.良好的职业道德、心理素质和思维品质.

2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力.

3. 有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标.

三、测试内容与要求

(一)职业认知

1. 爱幼儿,尊重幼儿.

2. 对幼教工作有热情、有责任心.

(二)心理素质

1. 具有一定的情绪调控能力.

2. 乐观开朗、有自信心.

(三)仪表仪态

1. 行为举止自然大方,有礼貌.

2. 服饰得体,符合幼儿教师职业特点.

(四)交流沟通

1. 有较好的言语表达能力.口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力.

2. 善于倾听、交流,有亲和力.

(五)思维品质

1. 能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题.

2. 有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意.

(六)了解幼儿

1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识.

2. 能通过观察来了解幼儿.

(七)技能技巧

1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事.

2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能.

(八)评价与反思

1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价.

2.能根据评价结果提出进一步改善的意见.

四、测试方法

采取结构化面试和展示相结合的方法.通过展示、回答问题、陈述等方式进行.贵阳师范幼师学校

考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟.考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分.贵阳师范幼师学校

五、评分标准

六、试题示例

例一:

请你给小班幼儿讲一个故事.

(故事自选.如考生没有故事,可提供).

例二:

请用绘画为大班主题活动"动物的冬眠"设计一个主题展示墙.贵阳师范幼师学校

关键词:幼儿教师,资格证,面试,流程,及,评分,标准,

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