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四川省犍为职业高级中学好不好

作者:陈老师来源:招生帮时间:2022-01-05 13:04

摘要: 学校作为教育学生的地方,其自身的各方面水平也要变得加强,不能出现任何的短板,这样才能让学生在校园内全面发展,如果学校在某一方面出现了问题, 会

        学校作为教育学生的地方,其自身的各方面水平也要变得加强,不能出现任何的短板,这样才能让学生在校园内全面发展,如果学校在某一方面出现了问题, 会很是直接的反映到学生上面,让学生以后的道路变得崎岖和不完整,对学生造成一生的影响,所以家长在选择学校的时候要对学校的各方面都要注意和完善。让学生成为一个个的优秀人才。
        四川省犍为县职业高级中学属省级重点职业中学,位于岷江下游、川西平原西南边缘,距省会成都195公里,距“天下名山”峨眉山90公里,距举世闻名的乐山大佛55公里。学校不断发展壮大,现有三个教学区,占地面积86.8亩,建筑面积30100m2,现有专业教学班72个,在册学生近4000人。开设有机电类、机械类、电子类、计算机类、旅游服务类、农学类、驾驶保安类等专业十余个。在职教职工150人(外聘36人),其中高级教师37人,中级教师41人,专业教师75人。从单纯的学历教育发展到现在的集一、二、三产业为一体的多功能职业技术教育中心。
        办学方向更加明确,办学特色更加鲜明,服务面向不断拓宽,发展活力不断增强。学校正逐步走向辉煌,被地方党政和社会各界誉为“真正为普通百姓服务的好学校”。学校领导班子精诚团结,带领全校教职工认真研究职业教育的发展,全面落实科学发展观,树立职业教育新观念。确立了以“服务地方发展,促富乡里乡亲”的办学宗旨;以“教唯因材成才,学达社会所需”的办学理念;以“身为平民娃,志为国家兴”为校训,拓宽视野,理清了“两低、两高、一多”(即:低起点、高质量;低成本、高效益和多元化办学)以及“办学靠市场,出路靠改革,稳校靠骨干,活校靠短训,兴校靠特色,发展靠自己”的办学指导思想。严格遵循“宽基础,精专业,强技能,重特色,畅就业”的办学模式;以“内强素质保质量,外塑形象聚人气,抢占职教新滩头,立足优势图进取,精准管理促效益,争创示范齐踊跃”为办学目标;以“就业有优势,创业有能力,升学有希望,发展有潜力”为培养目标,大力推进学校教育教学改革,强化质量意识。坚持以就业为导向,以服务求支持,以质量求生存,以特色求发展。认真践行“真做、真教、真学”,对学校人才培养模式、课程体系、教学方法、育人环境进行全方位的改革。探索课程综合改革、项目教学法、实施教考分离的教学模式;探索工学结合、校企合作、半工半读的人才培养模式。学校把“关注弱势群体、关爱学生成长、关心学生成才”作为工作的主旋律,把“深怀爱生之心,恪守为师之责,善谋转化学生之策,多办利生之事,扎实工作,敬业爱岗,埋头苦干”作为规范学校工作的指南,为了一切学生、为学生的一切着想,使学生成人、成才、成功。近几年来,学校在地方党政和相关部门的领导支持下,通过全校教职工的共同努力,办学效益日益显著,取得了可喜的成绩。

治校方针:多元化办学,智能化管理,经济型投入,高效型产出

校   训:身为平民娃,志为国家兴

校 风:和美、和顺、高效、高新

教 风:乐业、爱生、求精、奉献

学 风:乐学、尊师、精良、进取 

关键词:四川省,犍,为,职业,高级中学,好不好,学校,

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