安顺城市服务职业学院获得什么称号
作者:校办来源:网友投稿时间:2023-05-12 15:27次
摘要:学校是各届领导班子和全校师生打下坚实基础的情况下,学校各项事务都是达到了一定的标准。学校新来的领导来到后提出了一个新的办学理念“为每一个学生的幸福人
学校是各届领导班子和全校师生打下坚实基础的情况下,学校各项事务都是达到了一定的标准。学校新来的领导来到后提出了一个新的办学理念“为每一个学生的幸福人生奠定基础”,又提出了创办特色职业学校的办学目标目标,目前学校发展注重内涵这也一方面,学校也是加强了对学生的管理,在专业方面尤为显著。学校在其他方面设置品牌提高学校课堂效率,然后全面提高学生的素质,全面提高学校的教学质量,保证每一个学生都能够成才。
学校集“全国青少年文明礼仪普及活动示范教育基地”、“全国职工教育培训示范点”、“安顺农村劳动力转移培训基地”、“安顺农民工技能培训基地”、“安顺城市下岗失业人员培训基地”、“安顺阳光工程培训基地”、“贵州省‘雨露’计划初级技工培训教学点”、“国家高新技术考试站(ATA)”,“国家第三十二职业技能鉴定站”等多块牌子于一体,并创有自己的校办企业:驾驶培训学校、安顺城服汽修公司。
学校现有教职工210人,中职学历教育学生近5000人;设有19个根据各专业教学要求和社会需求的技能鉴定工种、16个高新技术模块,拥有一支由51人组成的各工种考评员队伍,年开展各项社会短期培训(机关工作人员、下岗失业人员、公益性岗位人员、农民工、复退伍军人、酒店服务员、超市营业员、服刑人员)、驾驶培训、成人教育等3000人以上,各项技能鉴定1000人以上。
办学30年来,学校已为社会培养和输送了3.5万余名合格中职人才,开展社会各项短期培训1.5万余人、19个工种的国家技能鉴定达万余人,取得了良好的社会和经济效益。
学校对学生实施“双(多)证书”制度,在校各专业的学生按专业学习特点,通过职业技能鉴定平台获取相应的技能等级证书,学生获证率达92%以上。学校长期推进校企结合、校企合作、工学结合、订单培养等人才培养模式。学校建有招生就业办公室,负责实训工作的安排、校企的联系与沟通、实习的安排和管理、毕业生就业指导与推介,培训中心完成学生技能的考核和鉴定。几年来,毕业生就业率均保持在96%以上。
2013年以来,学校相继建成了“贵州省汽车运用与维修专业实训基地”、“中央财政支持的旅游服务与管理实训基地”、“工艺美术名师工作室”、普通话测试站、3D旅游模拟实训室、客户信息实训室、激光应用实训室等实训基地(室),极大地改善了学校的办学条件和办学功能。
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