- 学校介绍
- 校园环境
- 招生简章
- 专业&学费
- 在线报名
学校简介:
学校办学层次有短期培训、中专学历教育、中专专修班以及通过挂靠联办方式办有大专。 贵阳市职工中专原址人民广场贵阳市工人文化宫内,利用地处省会城市的优势以及一支精干和热心于工会教育事业的教职工队伍,先后在贵阳市以及全省范围内共开设教学点(分校) 21 个,专业以会计基础、统计、工商管理、文秘、电子技术、机电一体化、旅游、幼儿师范、计算机等为主,共计 18 个。在校生规模最高时达 4000 多人。 贵阳市职工中专在贵州省成人中专学校中,是较早大胆尝试和实践跨学校、跨地区、跨企业实行联合办学的学校,正是这一较早的超前办学理念,使学校办学较好地解决了招生、就业、实训、实习等的困难课题,并从中集累了丰富的办学经验,这些经验为我校在当前国家“十一,五”期间大力发展职业教育,倡导东、西部地区之间、城乡之间、学校与企业之间应广泛联合办学,以发挥各自资源优势,整合教育资源,促进西部职业教育的发展典定了较为丰厚的基础。
学校曾经是贵州省成人中专学校中的姣姣者,是贵州省许多成人中专教育政策进行试点的少数学校之一(如:专科全科班、自主考试招生、免试招生等),因其办学业绩突出,曾受到省、市教育厅(局)在多次会议场合的表扬。 学校建校 22 年来,进行初、高中文化补习,在职人员职称类英语、计算机、会计、经济师、物业管理结业培训共计达 80000 多人次,送走合格中专毕业生 11000 多人、大专生 570 多人。
这些业绩是学校历届领导和全体教职工以拼搏和奉献结出的累累硕果,它也充分证明了贵阳市职工中专在贵阳市乃至贵州省职业教育中的份量以及不可替代的重要性。 2005 年 11 月国务院出台了“十一,五”期间大力发展职业教育的决定,“决定”中明确了职业教育改革和发展的重大意义,并且制定了许多具体措施,使我们从事职业教育的工作者真切的感到职业教育的春天来到了。
2006 年,贵阳市职工中专在遵义革命老区和贵阳市风景秀丽的高原明珠花溪建立了两个新校区,并积极与省内外国家品牌中专(如:四川江南职业学校)、示范性高职院校(如:贵州交通职业学院、轻工职业学院、四川理工学院、中央电大奥鹏学习中心等)联合办学,以就业为导向,设置适应市场需求的专业,通过不断完善和充实办学条件,建立相对稳定、素质较高的专兼职双师型教师队伍,努力抓好教学质量,开展订单式培训和教学,这一系列措施使贵阳市职工中专的办学迎来开创性的展新局面。
招生专业:会计、统计、工商管理、文秘、电子技术、机电一体化、旅游
专业 |
学历 |
学制 |
会计 |
中专 |
3年 |
统计 |
中专 |
3年 |
工商管理 |
中专 |
3年 |
文秘 |
中专 |
3年 |
电子技术 |
中专 |
3年 |
机电一体化 |
中专 |
3年 |
旅游 |
中专 |
3年 |
招生要求:
1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;
2、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;
3、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史。
4、报名时由本人如实填定报名登记表(可在学校网站进行报名),交验本人身份证复印件及相关学历证明,一寸彩照四张,五寸全身彩照一张。
5、应往届初、高中毕业生或具有同等学历者;高(中)考成绩+面试+政审,择优录取。职高、中专等中类学历者:学历证明+体检+面试+政审,择优录取。中专班招收初中以上毕业生,大专班招收高中、中专以上毕业生或中专技校在读生或具有同等学历者。凡学生干部、受过奖励或有艺术特长生优先录取,招满为止。
6、录取办法:首先在当地咨询、报名、统一面试,面试合格后在学校委托指定医院按照院校招生标准进行体检。体检合格者,学校按照用工单位的条件进行政审,合格后予以录取。
7、按照规定时间来校报到,办理入学注册手续。
部分专业介绍:
文秘
专业简介:
随着科学经济高速发展,信息传播急剧膨胀,社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业,文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。文秘专业已经成为二十一世纪中国经济发展十大需求专业之一。
培养目标:
编辑培养德、智、体、美、劳全面发展,适应社会主义市场经济和现代化建设需要具有系文秘职业统、扎实的文秘知识和技能的中高级复合型人才。实践环节:计算机网络、公务文书写作、礼仪与形象设计、基础写作、新闻写作等实习、毕业社会实习、毕业设计、实验实训、社会调查、校外实习、毕业论文和秘书综合实训。
会计
专业简介:
会计学的研究对象包括会计的所有方面,如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织,制度、技术等。会计学用自己特有的概念和理论,概括和总结它的研究对象。会计学是一门实践性很强的学科,它既研究会计的原理、原则,探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构,又研究会计原理和原则的具体应用,提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。
培养目标:
培养具备良好职业素质,掌握会计专业基本理论和会计操作基本技能,具有较强的会计核算与监督能力,具有一定的财务管理和分析的能力,同时掌握预算编制和管理技能,能胜任中小企业会计相关岗位工作的高端技能型财会类专门人才。