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学校始建于1984年。2013年实施教育“9+3”计划以来，在县委、县人民政府和上级主管部门的正确领导下，在全体师生的艰苦奋斗、不懈努力下，学校得到突飞猛进的发展，发生了翻天覆地的变化。
学校现有占地面积152亩，建筑面积40117平方米。现有全日制在校学生2157人，教职工85人。学校开设有学前教育、汽车运用与维修、旅游服务与管理、酒店服务与管、计算机应用、电子商务（互联网营销）、电子电器应用与维修、服装设计与工艺、茶叶生产与加工、中餐烹饪（与省旅游学校联办）、护理等专业。校内现有各种实训室35间，其中汽修实训室4间，电子实训室3间，计算机室5间，琴房4间，形体训练室3间，画室2间，模拟教室1间，儿童卫生保健室1间，微格实训室1间，旅游实训室5间，护理实训室6间。
学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。构建培养学生成长成人成才，促进就业改善民生，助推地方经济又好又快发展的办学思想。推行校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品；理论与实践相结合，校内与校外相结合，教学与生产相结合，学校与企业相结合，学习与应用相结合的“五变五结合”的办学思路。以培养大批的中等实用型技能人才为主，以为高职院校输送优秀的应用型大学生为辅作为办学目标。
计算机室5间，琴房4间，形体训练室3间，画室2间，模拟教室1间，儿童卫生保健室1间，微格实训室1间，旅游实训室5间，护理实训室6间。
学校拥有一支团结进取，勇于创新的干部教师队伍。高级以上职称教师8人，“双师型”教师30人，各级各类学科带头人、优秀班主任18人，技能指导优秀教师10名。60%以上的教师获得省、州、县职校教师优质课、优秀论文竞赛奖。学校坚持以德为先、 以人为本，实施激励教育、赏识教育、成功教育，培养学生良好的职业道德和职业综合素质。坚持推行“一生多证制度”，每个专业的毕业生，毕业前均取得相关专业的职业资格证书和技能等级证书。学校参加省、州职校学校学生技能大赛，每年十余人获奖，10余人保送各高职院校深造。
开设专业：
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专业 |
代码 |
学制 |
备注 |
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学前教育 |
160100 |
三年 |
可升大专 |
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汽车运用与维修 |
082500 |
三年 |
可升大专 |
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旅游服务与管理 |
130200 |
三年 |
可升大专 |
综合高中班
（计算机应用） |
090100 |
三年 |
可升大专 |
电子商务
（互联网营销） |
121100 |
三年 |
可升大专 |
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电子电器应用与维修 |
053200 |
三年 |
可升大专 |
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服装设计与工艺 |
142100 |
三年 |
可升大专 |
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茶叶生产与加工 |
010800 |
三年 |
可升大专 |
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护理 |
100100 |
三年 |
可升大专 |
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中餐烹饪 |
130700 |
三年 |
可升大专 |
读职校的优势：
1、全日制学生获得正式学籍后.可享受三年免学费2000元/年，第一、二年享受国家资助金1500元/年，建档立卡贫困户家庭子女另享受“两免一扶”扶贫政策，即扶贫专项助学金1000元/年，免教科书400元/年，免住宿费500元/年；
2、毕业时30%的学生直接推荐就读高职院校或通过对口高考升入高校，继续深造，实理“中职—高职—本科”一条龙直通；
3、学完教学计划的全部课程，经考试考核成绩合格，颁发国家承认的职业中专毕业证书与技能等级证书；
4、学校与驾校联合办学，为学生提供《C1》驾驶的全套服务，学生在三年的中职学习过程中，同时可以在假期进行驾驶培训学习，自愿参加《C1》驾驶培训的，获毕业证、技能证、驾驶证的，学校将给予一定的培训费补助；
5,实行校企结合、订单培养、双向选择，学校对毕业生负责推荐就业，就业率达95%以上。
专业及学费：
主要专业：茶叶生产与加工、汽车运用与维修、汽车整车与配件营销、计算机应用、电子技术应用、电子商务、旅游服务与管理等。
学前教育：
培养目标 ：学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。
就业方向：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
主干课程：邓小平理论概论、现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、计算机应用、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、英语Ⅰ（1、2）、管理概论、学校管理（1、2）、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等等。
职业证书：
一：幼儿园教师资格证书
二：蒙特梭利教师资格证书
三：亲子园教师资格证书
四：学前教诲培训
五：普通话级别证书
六：上岗证
汽车维修：
培养目标：本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级汽车维修工技能人.
具备技能: 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识；掌握汽车及发动机构造及原理；具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能；具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力；具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力；具备汽车技术服务的基本能力；具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。
培训内容：1、学习进口、国产各种汽车的构造、作用、工作原理、柴油、汽油发动机底盘及整车机械维修知识。 2、学习汽车电路、电控点火、燃油喷射、ABS防抱死制动、汽车空调、汽车音响、车载影视、倒车雷达、Cd功能及防盗器的加装原理与维护、维修电喷轿车、全车电路故障，使参训学员在最短的时间内学会中、高级电喷汽车的全套维修技术。
就业方向：本专业毕业生主要从事汽车调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、在汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。
主干课程：汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、汽车电工与电子基础、汽车美容计、算机应用基础、高等教学基础、汽车机械基础、汽车电工电子基础及电路分析、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维修质量检验等
职业证书：
一：职业资格证
二：营销师
三：普通话
开设专业：
