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黎平县中等职业学校是一所集中等职业教育、成人教育和各类职业技能培训于一体的全日制公办学校,是贵州省重点中等职业学校。 学校始建于1984年。2013年实施教育“9+3”计划以来,在县委、县人民政府和上级主管部门的正确领导下,在全体师生的艰苦奋斗、不懈努力下,学校得到突飞猛进的发展,发生了翻天覆地的变化。 黎平县中等职业学校现有占地面积152亩,建筑面积40117平方米。
学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。构建培养学生成长成人成才,促进就业改善民生,助推地方经济又好又快发展的办学思想。推行校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品;理论与实践相结合,校内与校外相结合,教学与生产相结合,学校与企业相结合,学习与应用相结合的“五变五结合”的办学思路。以培养大批的中等实用型技能人才为主,以为高职院校输送优秀的应用型大学生为辅作为办学目标。2016年我校高考又创佳绩,杨燕燕等35人通过对口高考升入高一级职业院校学习。2017年将有80人左右升入高一级职业院校。我校毕业生就业率达95%以上。 2016年全州中等职业学校技能大赛获一等奖2个、二等奖8个、三等奖16个。计算机硬件检测维修与数据恢复、平面设计、打字办公、汽车维修基本技能、汽车二级维护、职业英语技能、民歌、民舞、钢琴、绘画、服装设计与制作技能、酒店服务(中餐宴会摆台)、护理技能等13个项目获奖。充分展示了我校学生的风采。 “十三五”期间,我们瞄准县情,结合全县产业结构,开发和培养特色优势专业,以内涵建设引领学校持续协调发展,为振兴黎平经济做出应有的贡献。
开设专业
专业 |
代码 |
学制 |
备注 |
学前教育 |
160100 |
三年 |
可升大专 |
汽车运用与维修 |
082500 |
三年 |
可升大专 |
旅游服务与管理 |
130200 |
三年 |
可升大专 |
综合高中班
(计算机应用) |
090100 |
三年 |
可升大专 |
电子商务
(互联网营销) |
121100 |
三年 |
可升大专 |
电子电器应用与维修 |
053200 |
三年 |
可升大专 |
服装设计与技术 |
142100 |
三年 |
可升大专 |
茶叶生产与加工 |
010800 |
三年 |
可升大专 |
护理 |
100100 |
三年 |
可升大专 |
中餐烹饪 |
130700 |
三年 |
可升大专 |
黎平县中等职业学校是一所集中等职业教育、成人教育和各类职业技能培训于一体的全日制公办学校,是贵州省重点中等职业学校。 学校始建于1984年。2013年实施教育“9+3”计划以来,在县委、县人民政府和上级主管部门的正确领导下,在全体师生的艰苦奋斗、不懈努力下,学校得到突飞猛进的发展,发生了翻天覆地的变化。 黎平县中等职业学校现有占地面积152亩,建筑面积40117平方米。
学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。构建培养学生成长成人成才,促进就业改善民生,助推地方经济又好又快发展的办学思想。推行校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品;理论与实践相结合,校内与校外相结合,教学与生产相结合,学校与企业相结合,学习与应用相结合的“五变五结合”的办学思路。以培养大批的中等实用型技能人才为主,以为高职院校输送优秀的应用型大学生为辅作为办学目标。2016年我校高考又创佳绩,杨燕燕等35人通过对口高考升入高一级职业院校学习。2017年将有80人左右升入高一级职业院校。我校毕业生就业率达95%以上。 2016年全州中等职业学校技能大赛获一等奖2个、二等奖8个、三等奖16个。计算机硬件检测维修与数据恢复、平面设计、打字办公、汽车维修基本技能、汽车二级维护、职业英语技能、民歌、民舞、钢琴、绘画、服装设计与制作技能、酒店服务(中餐宴会摆台)、护理技能等13个项目获奖。充分展示了我校学生的风采。 “十三五”期间,我们瞄准县情,结合全县产业结构,开发和培养特色优势专业,以内涵建设引领学校持续协调发展,为振兴黎平经济做出应有的贡献。
我校的办学方向是:面向高职院校培养基础人才,面向社会培养适用技术人才。通过分类招生考试,我校学子进入高校学习的人数逐年翻番,近三年逾300人;适用技术人才毕业后,高薪就业,真正体会到“美好生活从职校开始”,实现了人生出彩。
我们相信,乘全国职业教育深化改革的春风之际,在县委、县人民政府的正确领导下,在教育主管部门的指导下,在社会各界的鼎力支持下,通过东西部的帮扶和全校师生的不懈努力,黎平职校的愿景会更加美好、灿烂、辉煌。
录取原则为:
1.坚持公平、公正、公开录取原则,严格执行国家及各省招生政策。
2.对各省招委确定的加分、降分政策均予以认可。
3.各专业不限制男女生比例。
4.各专业不限应试外语语种,但我院只提供英语语种教学。
5.学校按照投档成绩从高分到低分录取,投档成绩相同时,按照语、数、外、文/理综合成绩依次排序录取。
6.调档比例:顺序志愿原则控制在120%内,平行志愿原则控制在105%内。
7.各专业体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
8.经各省招委同意或学院公示后,在不影响高考公平的情况下可调整各省、各类别和各专业招生计划。
9.专业投档考生按专业成绩从高到低依次录取。
10.按志愿录取的考生,一律不予退档。
11.考生在录取期间需保持高考报名系统内联系方式畅通,因通讯不畅造成的录取遗留问题责任自负。
12.学院设国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、企业助学金、生源地助学贷款、当兵入伍和退役士兵减免部分学费等多项助学措施
就读优势:
1、全日制学生获得正式学籍后,可享受三年免学费2000元/年,第一、二年享受国家资助金1500元/年,建档立卡贫困户家庭子女另享受“两免一扶”扶贫政策,即扶贫专项助学金1000元/年,免教科书400元/年,免住宿费500元/年;
2、毕业时30%的学生直接推荐就读高职院校或通过对口高考升入高校,继续深造,实现“中职——高职——本科”一条龙直通;
3、学完教学计划的全部课程,经考试考核成绩合格,颁发国家承认的职业中专毕业证书与技能等级证书;
4、学校与驾校联合办学,为学生提供(C1)驾驶的全套服务,学生在三年的中职学习过程中,同时可以在假期进行驾驶培训学习,自愿参加(C1)驾驶培训的,获毕业证、技能证、驾驶证的,学校将给予一定的培训费补助;
5、实行校企结合、订单培养、双向选择,学校对毕业生负责推荐就业,保证就业率达95%以上。
入学时预交1300元(书费、床上用品、校服费等)。
注:全日制学生获得正式学籍后,可享受三年免学费2000元/年,第一、二年享受国家资助金1500元/年,建档立卡贫困户家庭子女另享受“两免一扶”扶贫政策,即扶贫专项助学金1000元/年,免教科书400元/年,免住宿费500元/年
部分专业介绍:
1、学前教育
学前教育学专业简介:学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
学前教育专业主要课程 教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
学前教育专业培养目标 ,培养目标,本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
2、旅游服务与管理
培养目标:培养从事旅游、宾馆、酒店管理与导游事务工作的专门化人才。 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好 的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
专业能力: 具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能,具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力,能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识,协调人际关系的能力;具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新,勇于创业的能力。
主干课程: 导游基础知识、导游实务、旅游地理、前厅服务管理、餐厅服务管理、客房服务管理、酒店管理、心理学 主要技能及培养目标: 中餐接待服务技能、西餐服务技能、前厅、客房服务技能、插花与茶艺、酒水调制、导游等,为旅游与酒店管理业培养中、高级专业技术人才。
就业方向: 主要从事旅行社的导游和星级酒店的管理等工作