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兴义民族师范学院肇基于1813年重建的笔山书院，历经高等小学堂、兴义县立中学、贵州省兴义中学等历史时期。建国后，于1952年改为贵州省兴义师范学校，开始了现代师范教育的历史。1975年名为兴义地区“五·七”师范大学，1978年改称兴义师范专科学校，1982年改名黔西南民族师专，1993年又更名为黔西南民族师范高等专科学校。2001年开始与贵州师范大学联合办学培养本科学生。2005年，兴义师范学校、安龙民族师范学校并入黔西南民族师范高等专科学校，扩大了办学规模。2009年3月，学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院，系“省州共建、以州为主”的一所地方性全日制本科院校。两百年来，学校持续办学、未断文绪，而今，更是秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训，将人才培养与地方经济社会发展紧密结合，不断提高办学水平和办学层次，为国家培养各级各类人才近3万人，为黔西南州的经济社会发展作出了积极贡献，取得了良好的社会声誉。
地理位置黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三省（区）结合部，南邻广西，西接云南，地处珠江上游和南昆铁路中段，属“左右江革命老区”。学校位于黔西南州州府所在地兴义市。
办学条件学校占地78.32万平方米（1175亩），校舍建筑总面积23.27万平方米，其中教学行政用房10.74万平方米，学生宿舍7.89万平方米；馆藏图书63.8万册，电子图书74.1万种；教学科研仪器设备总值4682.98万元。
学科专业学校现有14个二级学院，27个本科专业（其中新专业22个）、11个专科专业和1个少数民族双语预科班；专业涵盖了文学、理学、工学、法学、教育学、管理学、历史学、艺术学八大学科门类；有3个省级重点支持学科、一个省级实验室和一个省级科研基地；有16个校内科研机构（中心）。
师资队伍学校现有在职教职工640人，师资队伍469人，其中正高职称26人、博士11人；有省级教学名师1人、青年“千人计划”入选者4人；有省级高层次研究团队1个；现有教学管理人员49人、学生管理人员73人、就业管理人员5人、教学质量监控人员3人，另有教学督导人员13人。
人才培养升本以来，学校共招收本科生7762人，其中已毕业本科生1929人。现有本科生5821人、专科生900人、预科生552人、业余学生71人、函授学生334人。全日制在校生总计7273人，折合在校生总数为7327.7人。学校坚持以教学为中心，不断提高教学质量，2013年成为学士学位授予单位，目前有15个本科专业获得学士学位授予权。近几年毕业生初次就业率均稳定在85%以上。
科研成果升本以来，获国家自然科学基金项目2项、国家哲学社会科学基金项目2项；获省社科规划课题6项、省科学技术基金项目25项、省长基金资助项目9项、地厅级项目立项162项；获贵州省科学技术进步奖二等奖1项、贵州省哲学社会科学优秀成果奖三等奖2项、黔西南州科学技术进步奖三等奖3项。教师共发表论文1843篇，其中中文核心期刊及CSSCI收录论文共264篇，SCI、EI、ISSHP等国际权威学术文献收录23篇；出版教材和著作25部；建有贵州省黔西南特色产业扶贫与生态修复协同创新中心1个。
合作交流学校与首都师范大学、宁波大学、马来西亚世纪大学等15所国内外高校签订合作协议，在师资共享、人才培养、学生工作和校园文化等方面展开了合作与交流；与贞丰县、晴隆县人民政府等5个地方政府签订校地合作框架协议，与中国移动黔西南州分公司等5家企业签订校企战略合作协议，在人才培养、科学研究、文化旅游、基地建设等方面展开了交流与合作。向台湾朝阳科技大学、大叶大学、嘉南药理大学派出研修学生41人，向马来西亚世纪大学、精英大学派出交流学生23人，迈出了国际化合作办学的重要一步。
开设专业
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专业 |
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学制 |
学费 |
招生对象 |
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医药卫生 |
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3 |
以当地物价局为准 |
应届毕业生 |
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护理 |
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3 |
以当地物价局为准 |
应届毕业生 |
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农业生产技术 |
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3 |
以当地物价局为准 |
应届毕业生 |
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国土资源 |
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3 |
以当地物价局为准 |
应届毕业生 |
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石油钻井 |
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3 |
以当地物价局为准 |
应届毕业生 |
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化学工艺 |
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3 |
以当地物价局为准 |
应届毕业生 |
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建筑工程 |
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3 |
以当地物价局为准 |
应届毕业生 |
招生要求
1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者；
2、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信；
3、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史；
收费标准
严格按照市物价局制定政策实施，中职三年学费全免
贵州红果职业学校资助政策
1、所有学生均享受学费全免政策；
2、国家助学金：农村户口学生（含县、乡非农业户口）城市非农家庭困难学生（有街道办事处出具证明），经教育主管部门审核批准，在校学习期间每生可获得国家3000元的助学金。
报名条件
符合招生报考资格的考生(应往届普通高中毕业生、应往届中职毕业生)。思想政治品德和身体健康状况均符合教育部《2019年普通高等学校招生工作规定》的考生。
报名时间及方式
报考分类考试考生必须按省招生考试院要求进行网上填报志愿。
第一次填报时间为:3月1日9:00--3月7日17:00。
第二次填报时间为:4月9日9:00——4月14日17:00。
部分专业介绍
临床简介
临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后,提高临床治疗水平,促进人体健康的科学，是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过治疗和预防以消除疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。
现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。基础医学的众多学科日益深入地阐明了疾病的病因、发病机制和病理生理改变,推动了临床医学的进一步发展和提高。经过多年的发展.逐渐形成了许多分科和专业.如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科、急症医学科和重症监护学科等。至少包括50余个学科、专业。为人类的健康事业做出了重要贡献。
临床医学的地位与研究生培养在整个医学范围中,临床医学在很大程度上起着引导医学方向的作用。临床医学研究生培养包括临床医学研究生和临床实验研究生。前者以临床实际工作能力的严格训练为主,以培养临床专门人才为目的；后者以与临床有关的科学研究训练为主培养能在临床实验室独立进行科学研究的高级专门人才。
知识技能
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：
1．掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；
2．掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；
3．具有对急、难、重症的初步处理能力；
4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5．掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
护理
根据卫生部的统计，到2018年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才同时专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，也是国际紧缺的人才之一。
行业前景： 护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。在我国，医护比例严重失调，按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求。
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国，世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。
再者，我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。慢性病护理的需求量增加，人们对疾病的预防和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作面临着难得的机遇。
开设专业
