四川机电职业技术学院专业如何?

　　学院始终坚持“以人才培养为中心，实行学历教育与职业培训并重、教学与科研并重、技能培养与素质教育并重。”的办学指导思想，学院党的建设、教学、科研、学生教育管理等工作扎实有效，成效显著。学生就业形势良好，学院已与100余家效益好、质量高的企业建立了长期稳定的就业、培训协议。2005年以来，毕业生就业率都在95%以上。　学院以其先进的办学理念、鲜明的办学特色和卓越的办学成果赢得了教育部、省教育厅专家学者的好评，在全国职业教育领域中具有一定的骨干示范作用。学院先后获得 “教育部高职高专院校人才培养工作水平优秀等级”、“四川省职业教育先进单位”、“省级文明单位”、“省先进基层党组织”、“攀枝花市创建文明城市示范单位”、“攀枝花市校风示范学校” 、攀钢集团有限公司“四好领导班子”、“全国冶金高等职业教育先进单位”，“钢铁行业职工教育培训先进单位”等荣誉称号。2010 年，学院被评为攀钢集团有限公司“先进集体”，并荣立集体一等功等荣誉称号。

　　办学特色

　　在35年的办学历程中，学院秉承“求真知、做真人”的育人理念，十分重视教学质量的提高和学生实践能力的培养，致力培养专业技能强、素质高、上岗快的高等技能型专门技术人才。

　　2005年，学院通过了四川省高等学校基础课教学实验室评估，成为四川省通过该评估的三所高职院校之一;同年参加“教育部高职高专院校人才培养工作水平评估”，获得专家组高度评价。2006年4月，经四川省教育厅行文，正式确认学院的人才培养工作水平为优秀等级，成为四川省办学水平和教学质量名列前茅的高职学院之一。

　　师资力量

　　现有教职工655人，专任教师366人。具有副高级及以上职称教师173人，具有硕士及以上学历(含在读)124人，全国冶金行业名师2人;具有“双师”素质教师87人;现有省级教学团队1个、省级教学名师1人。有2名外籍教师在校从事教学工作。

　　工业检验

　　培养目标：

　　本专业培养具备化学化工和工业分析基本知识，能从事工业分析工作的高等技能型专门技术人才。

　主干课程：

　　无机化学、有机化学、物理化学、色谱分析、分析化学、实验室组织与管理、工业仪器分析、电化学分析、现代分析技术、计算机在分析检测中的应用等。

　　环境治理

　　培养目标：

　　本专业培养具有环境监测与治理技术基础理论知识和专门知识、以及较强职业技能，能适应生产、建设、管理、服务一线需要的从事环境分析、环境监测、环境评价、污染控制、废水、废气、废物的治理等方面的高等技能型专门技术人才。

　　主干课程：

　　分析化学、仪器分析、环境质量评价、环境监测、大气污染控制技术、水污染控制技术、固体废弃物处理技术、噪声控制技术、环境管理概论等。

　　数控技术

　　培养目标：

　　培养拥护党的基本路线，掌握一定的专业基础理论知识，受到良好的专业技术训练，具有较强的实践能力，能主动适应数控设备安装、操作和管理及相关技术方面工作的，第一线需要的德、智、体美等全面发展的，适应社会主义现代化建设的高等技能型专门技术人才。

　　主干课程：

　　计算机辅助设计、液压传动、数控机床及其应用、金属工艺学、机械设计基础、数控编程、机床电气控制和PLC、数控机床使用与维修、CAM软件应用基础、数控加工工艺等。

　　汽车维修

　　培养目标

　　本专业培养具有一定的专业理论知识和较强实践动手能力，从事汽车维护、修理、检测、技术管理的高等技能型专门技术人才。

　　主干课程：

　　机械制图、计算机辅助设计、机械设计基础、液压与气压传动、汽车构造、汽车修理、汽车电气设备、汽车电子控制原理与维修、现代电喷发动机原理与维修、汽车材料及工艺、汽车检测与诊断技术等。

　　电子管理

　　培养目标：

　　本专业培养系统掌握现代办公设备的基础理论、设备原理和应用技术，主要从事办公自动化、现代化设备管理开发运行及信息处理的高等技能型专门技术人才。

　　主干课程：

　　计算机文化基础;应用数学;英语;电工基础;模拟电子技术;数字电子技术;办公设备原理及维修;电子设计自动化;微机原理与接口技术;多媒体技术;计算机网络基础;OA管理信息系统;计算机组装与维修;电子设备维修技术;常用电子电路;通信系统。

　　旅游管理

　　培养目标：

　　本专业培养面向旅行社等旅游服务企业，从事导游、饭店、餐饮、窗口行业等旅游服务管理以及窗口行业工作的高等技能型专门技术人才。

　　主要课程：