初二学生成绩差赶得上来吗

初二学生学习成绩差，是有希望赶上的。下面就和小编一起了解一下吧，供大家参考。

初二学生成绩不好的原因有很多，出现成绩不好的现象应该认真分析原因，是因为基础不好导致的成绩不好，还是因为到初中之后由于不适应导致的成绩不好呢，到时候都应该具体的分析一下原因，因为只有找到原因，才能对症下药认真分析，如果是因为基础不好那么就要从基础开始补起，如果是因为到了初中时候因为学业加重不适应的话，那么应该调整学习方法，制定科学的备考计划。这样初二学生成绩差也是可以赶得上的。

初二学生必须合理安排自己的学习表，把每一学科的复习时间安排好，不能出现随意性，定出自己确实可行的复习计划。这是想要初二学生的成绩赶上最重要的一点。

目标学习法掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。

教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。

带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确，这既是有意学习的要求，也是发现学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。

归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然，作为一种学习方法来说，归纳学习法崇尚归纳思维，但它不等同于归纳思维本身，同时它还要以分析为前提。