贵阳市幼师学校教学和安全管理怎么样？

一、安全管理：

贵阳幼师学校实行封闭式管理，星期一至星期五一律不准不校门，星期六和星期天出去必须要班主任开进出条才可以出校门，另外星期六和星期天还有寒暑假是放假的，近的学生可以回家，远的学生可以留校。

经过学校对整体办学观点的改变了和教学辅导力量的督导，我校生源量得到提升，毕业生就业情况得到好转，绝大多数用人单位对我校毕业学生的敢想，敢做，敢担当的行为表示赞同。培养热爱幼儿教育事业，拥有宽厚的科学文化修养和优异的教师职业道德，学习系统的学前教育基本理论、基础知识与专业技能，具备较强保育实力、活动设计与组 织实力、反思与自 身前途实力、必须的科研实力和管理实力，善于沟通与合作，能适应如今学前教育改革和前途需要的幼儿教师及其他幼教机构的工作人员。

二、教学管理：

拥有近20年办学历史的全国著名的教育质量一流的“综合性学历+技能教育+国际认证”的职业院校学校旨在培养儿童教育工作者及相关领域的专业人员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与技能。通过必备的文化基本教育和专业相关基本理论的学习和操作技能的训练，让学生接受职业训练，培养热爱幼儿及幼教事业的思想感情;让学生熟悉和撑握幼儿园早教工作组织实施，开展幼儿园游戏及生活组织工作，理解和综合运用所学教育理论知识，以适应今后从事幼教工作的需要。    学校以市场需求为导向，紧盯市场需求和变化，加大投入，加强师资力量，优化教学设施，不遗余力地培养学生成才。学校在职教系统获得过无数多的荣誉。学校幼教专业办学时间长，教学专业，师资力量雄厚，在贵阳乃至贵州及西南地区都是学幼师的理想学校。    目前我们的社会在幼师的要求上发生了改变。特别是在能力上主要标准判断发生了变化，除了教学基本能力，更重视全面能力，教学品德的发展状况等等都是考核的标准。贵阳指南针幼师学校和企业紧密联系，了解当前社会对幼教专业人才素质的最新标准，及时修改教学内容，让学生学到最新的幼教专业知识，全方位提高学生的专业素质和能力。

三、学校班级管理：

一、教师应加强对学生的安全教育，严格执行教学常规，加强课堂教学管理，做好课堂教学安全工作。

二、任课教师按时上下课，维持好课堂秩序，中途不得随意离开教室，及时发现和排除一切不安全隐患，发现问题及时上报教学管理部门。

三、教师在进行课堂教学时，须做好学生出勤统计工作，了解学生缺课原因，课后及时与辅导员联系。

四、在实施教学工作时，教师要负责保护学生的人身安全，不得侮辱学生或把学生驱逐出教室或体罚学生。如果由于侮辱学生人格或驱逐学生或体罚学生而造成学生意外事故的，由当事人负完全责任。

五、上课期间，没有经过任课老师或系、部的同意（书面意见），任何人不得把学生从课堂带走；如有违反规定导致学生发生意外的，由该任课教师负主要责任。未通过任课教师或系、部而擅自带走学生的，由带走学生的当事人负责。

六、教室内（含电教教室、计算机教室）信息技术设备由专人负责，严格按操作规范操作，防止触电事故发生。

七、教室内的插座专供教学使用，学生严禁用作充电、烤火、烧开水或其他用途。

八、各实验室上课除按课堂进行管理外，参照《实验室规则》执行。